Консультация для родителей «Женский праздник 8 марта»

1.Расскажите ребенку о празднике 8-е марта: кого поздравляют в этот день, почему его называют "Мамин день". Помогите запомнить информацию.
2.Научите ребенка словам поздравления для того, чтобы он сказал их в этот день сестре, бабушке, маме и т.д.
3.Попросите ребенка рассказать, как он помогает бабушке,

маме (рассказ из личного опыта).
4.Упражнение "Подбери признак" на согласование прилагательных с существительными и на активизацию словаря.
Мама (какая?) - ...
Сестренка (какая?) - ...
Бабушка (какая?) - ...
5.Упражнение "Назови ласково" на образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Мама - мамочка, мамулечка, мамуля, мамуленька, матушка...
Бабушка - ...
Сестра - ...
Тетя - ...
6. Побеседовать с ребенком о женских профессиях (врача, портнихи, учительницы, повара, продавца, парикмахера);

-прочитать и обсудить стихотворение С. Маршака «А что у вас?» (ребенок должен запомнить названия женских профессий).

1.       Упражнение для пальчиков на развитие мелкой моторики.

Как у нас семья большая да веселая,
(ритмичные хлопки в ладоши и удары кулачками попеременно)
Два у лавки стоят,
(загнуть большие пальцы на обеих руках) 

Два учиться хотят,
(загнуть указательные пальцы на обеих руках)
Два Степана у сметаны объедаются,
(загнуть средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются,
(загнуть безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются.
(загнуть мизинцы)

2. Развитие слуховой памяти, внимания.
   Выучить стихотворение (любое на выбор).

Мамин день
Г. Виеру
Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник мама,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От ее тепла.
Мама
Я. Аким
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье "МАМА"!
Мамин день
Е. Благинина
Все хожу, все думаю, смотрю:
"Что я завтра маме подарю?
Может, куклу?

Может быть, конфет?"
Нет!

Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек-

огонек.

Всеми любимый праздник восходит к традиции Древнего Рима 1

века до нашей эры. Считалось, что богиня Юнона, супруга

 великого Юпитера, была наделена большой властью, обладала

 огромными возможностями. Юнона почиталась в каждом доме,

 ей приносили дары при вступлении в брак и при рождении ребёнка.

  Самым радостным для женской половины Рима был праздник 1

Марта, посвящённой этой богине и называвшийся Матронами. Это

 был праздник не только для почтенных римлянок, но и для рабынь,

работу которых в этот день выполняли мужчины-рабы. Мужчины

 1 Марта дарили жёнам и подругам щедрые подарки, не

обходили вниманием служанок. Первый международный женский день 8 Марта был установлен в Копенгагене в 1910 году на 2-й

 Международной Конференции, в которой участвовали более 100

 женщин-социалисток из 17 стран. Впервые праздник отмечали в 1911

году в Германии, Австрии, Швейцарии, Дании 19 марта.

 В России Международный женский день первый раз праздновали

в 1913 году в Петербурге. Одно из самых мощных выступлений

женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 г. А в 1976г.

Международный женский был официально признан ООН. Сегодня

 8 Марта – это праздник любви и красоты. 8 Марта все

мужчины поздравляют бабушек, мам, жён, сестёр и подруг.

Лучшим подарком в этот день (как и во все остальные!),

 конечно, станут цветы! А весёлые игры поднимут настроение!

 Игры с мамами и девочками:

1.«Кто быстрее соберёт и разберёт мясорубку с завязанными глазами,

мама или папа?»

2.«Чей нос лучше?» - определить по запаху, что находится в мешочках.

3.«Принцесса на горошине» – без помощи рук определить и

назвать предмет, на котором сидишь.

4.«Кто быстрее завяжет бант кукле?».

8 Марта – это 23 февраля по старому стилю.

Так что с праздником, мужчины!

 Предлагаем вам несложные рецепты блюд, с которыми вы

Быстро  и с успехом справитесь, радуя своих женщин.

 Салат «Мимоза». Приготовить: банку рыбных консервы,

3 варёных яйца, 2 варёных моркови, лук, майонез. На большую

тарелку выложить из банки рыбу, размять её вилкой, посыпать

нарезанным луком и смазать майонезом. Сверху выложить натёртую

на тёрке морковь и залить майонезом. Отдельно натереть белки и

посыпать на морковь. Сверху насыпать натёртые желтки (как цветы мимозы).

 Резать салат, как торт, не нарушая слои.

 Десерт «Лакомка». Мороженое подать в вазочке, посыпать

орешками и полить сиропом.

С праздником Вас, дорогие женщины!!!

С 25 февраля в детском саду реализуется тема недели: "Миром правит доброта"

Родителям рекомендуется:

1. Прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему автор назвал маму хитрой;
2. Сочинить вместе с ребенком небольшой рассказ о доброте, добрых поступках;
3. Ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
4. Понаблюдать за поведением ребенка в общественных местах, объяснить что хорошо, а что плохо;
5. Изготовление с ребенком подарков - сюрпризов для близких из бросового материала;
6. Выучить дома с детьми стихотворения:
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит доброта
Утро доброе у нас
Добрый день и добрый час
Добрый вечер,
Ночь добра
 Было доброе вчера
И откуда спросишь ты
 В доме столько доброты.       

7. Выучите пословицы:

- Про доброе дело говори смело;
-  Доброе слово лечит, а злое калечит;
- Не одежда красит человека, а его добрые дела;
- Добрые слова дороже богатства;

                                         

Консультация по тематической неделе

«День защитников отечества»

 В процессе знакомства с праздником День защитников отечества мы будем решать следующие задачи:

·                                        Формировать  первичные представления о Российской армии,

·                                        Обогащать активный словарь детей: корабль, машина, танк, самолёт, солдат

·                                        Продолжать учить детей раскатывать из пластилина столбики и соединять их, вызывать интерес к нетрадиционным способам рисования

·                                        Развивать мелкую моторику рук, наглядно-действенного мышления, речевое дыхание

·                                        Воспитывать уважение к профессиям пап,желание служить в армии, защищать слабых, быть сильными и ловкими.

Мы предлагаем Вам дома почитать детям рассказы, стихи, песни по теме, в том числе А.Барто «Кораблик», «Самолет», Э.Мошковская «Не буду бояться!»,Д. Хармс «Кораблик».

Дидактическая игра «Угадай игрушку». Положите на стол несколько  предметов корабль, машина, танк, самолёт, солдат. Предложите ребенку найти эту игрушку и дать вам. На обозрение выставляются 3-4 знакомые игрушки. Задача ребенка, найти и назвать этот предмет.

Рассмотрите в книгах или журналах иллюстрации с различными родами войск.Побеседуйте с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

Пальчиковая гимнастика «Пальчики–солдатики».

Командир позвал солдат:(Показать пальцы«Становитесь дружно в ряд!обеихрук)
Будем пальчики сжимать:   (Сжимать и 1,2,3,4,5.                              разжиматьпальцы)

Будем весело шагать»(«Шагать»указательным  и средним пальцем по столу.)

Конструирование«Ракета».Продемонстрируйте образец постройки «Ракета», показывая и объясняя порядок выполнения постройки (три кубика ставятся друг на друга вертикально, сверху — конус), предложите ребенку построить такую же ракету.  Произносите потешку:

 Мы ракету собираем,

              Космонавта запускаем,

              Вот ракета старт берет,

              Совершит она полет!

В этой игре у детей формируется интерес к конструированию, ребенок учится строить по показу, используя разные формы (кубики, конус).

Рисование «Салютики».Вам понадобится соломинка для коктейлей, альбомный лист или ватман, краски.

 Накапайте жидко разведенную краску на лист и покажите ребенку, как нужно дуть на пятно, краска разбрызгивается — «Салют!».

Затем  предложите ребенку самому капнуть краску другого цвета и подуть, радуйтесь, хвалите ребенка.

Лепка «Самолет». Предложите ребенку слепить самолет: отщипнуть кусок пластилина,  на дощечке раскатать столбик. Таким же образом надо сделать второй столбик и немного расплющить его — это будут крылья. Затем покажите, как нужно прикрепить расплющенный столбик сверху на первый столбик перпендикулярно (крест-накрест). Можно загнуть хвост самолета.

Уважаемые родители! С 11 февраля в ДОУ осуществляется образовательная деятельность по теме : "

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Маленький исследователь

Ребенок многим интересуется, старается всё узнать, исследовать. Помогите ему выяснить особенности и свойства воды, песка, почвы, снега, камней.

Вода – теплая - холодная, льется- капает.

Песок – сухой – влажный, теплый – холодный, сыплется – формуется.

Почва – твердая – мягкая, сухая – влажная.

Камень – твердый, сухой - мокрый, теплый – холодный.

Снег – холодный, в тепле тает.

Поиграйте с малышом

«Что плавает – что тонет?»

Материалы: таз с водой, мяч, деревянный кубик, металлическая машинка, воздушный шарик, камешки, коробочка от киндер – сюрприза и другое.

«Отгадай какой формочкой сделан отпечаток»

Материалы: ящик с пеком, разнообразные формочки

«Что в мешочке спрятано?»

Материалы: мешочек, камешки, мячики.

«Переливание воды»

Материалы: миска, ковшик, пластиковая банка, стаканчики, поролоновая губка.

Консультация для родителей по теме недели:

«Азбука безопасности»

Любое правило, изложенное скучно, неинтересно, назидательно, с трудом воспринимается ребенком. Поэтому не только в детском саду воспитателям, но и дома родителям с малышами лучше играть, вместе с ними разучивать веселые стишки, читать им сказки, где заложены мысли, правила, поучения, которые необходимо внушить ребенку.

                                                                                                                

Очень шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно, поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет.

Где кататься детворе?

На спортплощадке во дворе!

Нет машин, асфальт прекрасный,

Там и ездить безопасно.

Велик, ролики, скейтборд...

Это все дворовый спорт.

  

Светофор сказал нам строго:

— Осторожно, здесь дорога!